Kurikulum

PROFIL LULUSAN

Menjadi pendidik jenjang sekolah dasar serta peneliti dan wirausaha yang kompeten, adaptif, inovatif, dan cakap di level nasional maupun internasional

PEODeskripsi
PEO - 1Lulusan mampu meningkatkan kompetensi sebagai pendidik jenjang sekolah dasar sehingga dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi pada perguruan tinggi yang bereputasi baik dalam maupun luar negeri.
PEO - 2Pendidik pada jenjang sekolah dasar yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran berdasarkan keilmuan, karakter, dan inovasi untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memiliki sikap-sikap sebagai pendidik yang baik dan bertanggung jawab.
PEO - 3Wirausahawan yang mampu mewujudkan entrepreneurship secara kreatif di bidang pengelolaan dan pengembangan desain, media, alat peraga, model pembelajaran, dan penyelenggaraan lembaga pendidikan maupun di bidang lain.
PEO - 4Peneliti Pemula/Asisten Peneliti yang mampu memecahkan permasalahan pendidikan serta mampu menghasilkan inovasi yang teruji untuk peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar.
PEO - 5Praktisi yang mampu mengelola, mendesain, mengembangkan, dan mengevaluasi program/kegiatan pendidikan secara adaptif dan solutif serta memahami etika profesi dengan baik.
1. SIKAP
S.1Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
S.2Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
S.3Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
S.4Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.
S.5Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S.6Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
S.7Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S.8Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
S.9Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S.10Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
S.11Memahami dirinya secara utuh sebagai Sarjana Pendidikan.
S.12Beradaptasi, bekerjasama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta memiliki wawasan global.
S.13Memiliki integritas akademik, memahami arti plagiarisme, jenis-jenisnya, upaya pencegahan, dan konsekuensi jika melakukannya.
S.14Bersikap dan berperilaku ilmiah, edukatif, dan religius, serta silih asih, silih asah, silih asuh dalam lingkungan kerja dan masyarakat.
S.15Memiliki wawasan kebangsaan dan menjadi warga negara yang baik.
S.16Menjadi pembelajar sepanjang hayat (life-long learners).
2. Pengetahuan
P.1Menguasai secara mendalam karakteristik peserta didik SD dari aspek fisik, psikologis, sosial, dan kultural untuk kepentingan pembelajaran.
P.2Menguasai landasan filosofis, yuridis, historis, sosiologis, kultural, psikologis, dan empiris pendidikan ke-SD-an.
P.3Menguasai konsep, instrumentasi, dan praksis psikologi pendidikan dan bimbingan di SD.
P.4Menguasai teori belajar dan pembelajaran di SD.
P.5Menguasai tujuan, isi, pengalaman belajar, dan penilaian dalam kurikulum satuan pendidikan SD.
P.6Menguasai konsep dan metode keilmuan yang menaungi substansi bidang kajian di SD.
P.7Menguasai integrasi teknologi, pedagogi, muatan keilmuan, dan komunikasi dalam pembelajaran di SD.
P.8Menguasai pendalaman bidang kajian di SD sesuai dengan lingkungan dan perkembangan zaman.
P.9Menguasai prinsip-prinsip dan prosedur berbagai jenis penelitian dan pengembangan karya inovatif yang dapat memecahkan permasalahan pendidikan di SD.
3. Keterampilan Umum
KU.1Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam pengembangan ilmu pengetahuan yang memperhatikan nilai humaniora.
KU.2Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
KU.3Mampu mengkaji implikasi ilmu pengetahuan sesuai kaidah dan menghasilkan solusi yang bermanfaat.
KU.4Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian secara tepat dalam menyelesaikan masalah.
KU.5Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis data.
KU.6Mampu mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, dan sejawat.
KU.7Mampu bertanggung jawab atas pekerjaan kelompok dan melakukan supervisi.
KU.8Mampu mengevaluasi diri dan mengelola pembelajaran secara mandiri.
KU.9Mampu mendokumentasikan data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
KU.10Mampu beradaptasi terhadap perubahan zaman yang dinamis.
KU.11Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar, media, teknologi, dan pengembangan karier.
KU.12Mampu menunjukkan kepemimpinan yang kreatif, inovatif, dan demokratis.
4. Keterampilan khusus
KK.1Mampu memberikan layanan pembelajaran yang mendidik sesuai karakteristik peserta didik SD.
KK.2Mampu memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik SD secara optimal.
KK.3Mampu memilih pendekatan, model pembelajaran, bahan ajar, dan penilaian yang tepat.
KK.4Mampu menerapkan teknologi informasi dalam pembelajaran di SD.
KK.5Mampu meningkatkan kualitas pembelajaran berdasarkan evaluasi.
KK.6Mampu menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan menantang.
KK.7Mampu mengelola dan mengembangkan kurikulum SD.
KK.8Mampu mendiseminasikan karya akademik tentang pendidikan SD dalam jurnal bereputasi.
KK.9Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi informasi dalam pengembangan keilmuan ke-SD-an.
MKU
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.KU100PENDIDIKAN AGAMA ISLAM *)2
2.KU101PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN *)2
3.KU102PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK *)2
4.KU103PENDIDIKAN AGAMA HINDU *)2
5.KU104PENDIDIKAN AGAMA BUDHA *)2
6.KU105PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN2
7.KU106PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA2
8.KU108PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA*)2
9.KU109PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU *)2
10.KU110PENDIDIKAN PANCASILA2
11.KU119PENDIDIKAN KESENIAN*)2
12.KU300SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM *)2
13.KU301SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN *)2
14.KU302SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK *)2
15.KU303SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU *)2
16.KU304SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDHA *)2
17.KU309SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KHONGHUCU *)2
18.KU400KULIAH KERJA NYATA2
JUMLAH14

*) Pilih Salah Satu

NoKodeNama MatakuliahSKS
1.KD300LANDASAN PENDIDIKAN2
2.KD301PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN2
3.KD303KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN2
4.KD304PENGELOLAAN PENDIDIKAN2
JUMLAH8
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.IP301PEDAGOGIK2
2.IP302KEBIJAKAN DAN INOVASI PENDIDIKAN2
3.IP303PENDIDIKAN INKLUSI2
JUMLAH6
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.GD418PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SD3
2.GD419STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD3
3.GD420LITERASI ICT DAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SD3
4.GD421EVALUASI PEMBELAJARAN DI SD3
JUMLAH12
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.GD100BAHASA INGGRIS2
2.GD101KONSEP DASAR BAHASA INDONESIA2
4.GD103KONSEP DASAR MATEMATIKA3
5.GD104KONSEP DASAR IPA3
6.GD105KONSEP DASAR IPS2
7.GD106KONSEP DASAR SENI3
8.GD200PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SD3
9.GD201PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD KELAS AWAL3
10.GD202PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD KELAS TINGGI3
11.GD203PEMBELAJARANBILANGAN DAN PENGOLAHAN DATA DI SD3
12.GD204PEMBELAJARAN GEOMETRI DAN PENGUKURAN DI SD3
13.GD205PEMBELAJARAN BIOLOGI DAN BUMI ANTARIKSA DI SD3
14.GD206PEMBELAJARAN FISIKA DAN KIMIA DI SD3
15.GD207PEMBELAJARAN IPS DI SD KELAS AWAL3
16.GD208PEMBELAJARAN IPS DI SD KELAS TINGGI3
17.GD209PEMBELAJARAN SENI RUPA DI SD2
18.GD210PEMBELAJARAN TARI DAN DRAMA DI SD2
19.GD211PEMBELAJARAN MUSIK DI SD2
20.GD212PEMBELAJARAN PKn DI SD3
21.GD300PENDIDIKAN BAHASA DAN BUDAYA SUNDA2
23.GD302PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK DI SD2
30.GD500STATISTIKA PENELITIAN3
31.GD501METODE PENELITIAN PENDIDIKAN SD3
32.GD598SKRIPSI6
33.GD599UJIAN SIDANG YUDISIUM0
JUMLAH68
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.PT501MICROTEACHING4
2KM401KAMPUS MENGAJAR20
2.KM402MAGANG BERSERTIFIKAT KAMPUS MERDEKA20
3.KM403INDEPENDENT BERSERTIFIKAT KAMPUS MERDEKA20
4.KM404KEWIRAUSAHAAN KAMPUS MERDEKA20
5KM405PENELITIAN KAMPUS MERDEKA20
6KM406KEMANUSIAAN KAMPUS MERDEKA20
7KM407PEMBANGUNAN DESA KAMPUS MERDEKA20
8KM408BELA NEGARA20
9KM409PLSP - KMUPI20
10KM411DESAIN PEMBELAJARAN4
11KM412PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN4
12KM413PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN4
13KM414PENGEMBANGAN BAHAN AJAR4
14KM415PRAKTIK PENILAIAN HASIL BELAJAR4
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.GD308PENDALAMAN MATERI BAHASA INDONESIA SD3
2.GD309PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA SD3
3.GD310PENDALAMAN MATERI IPA SD3
4.GD311PENDALAMAN MATERI IPS SD3
5.GD312PENDALAMAN MATERI PKn SD3
6.GD313PENDALAMAN MATERI SENI SD3
7.GD315PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD3
8.GD316PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD3
9.GD317PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA SD3
10.GD318PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPS SD3
11.GD319PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PPKn SD3
12.GD320PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SENI SD3
13GD582KAPITA SELEKTA TEORI PEMBELAJARAN DI SD2
Jumlah20
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.GD527ISU KONTEMPORER PENELITIAN DI SD3
2.GD528DESAIN PENELITIAN DAN PENEMBANGAN DI SD3
3.GD529PENELITIAN DAN ANALISIS DATA KUALITATIF3
4.GD530ANALISIS DATA KUANTITATIF: STATISTIK DESKRIPTIF3
5.GD531ANALISIS DATA KUANTITATIF: STATISTIK INFERENSIAL3
6.GD532MENULIS AKADEMIK3
7GD583PENULISAN PENELITIAN DAN PUBLIKASI2
JUMLAH20
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.GD401PENGELOLAAN KELAS DI SD2
2.GD563LITERASI BUDAYA DAN KEWARGANEGARAAN)3
3.GD402PEMBELAJARAN TERPADU3
4.GD400PEMBELAJARAN DIGITAL2
5.GD404PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN2
6.GD301PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP2
7GD403PENGEMBANGAN EKSTRAKURIKULER DI SD2
8GD564PENDIDIKAN KARAKTER BUDAYA DAN KEBANGSAAN2
9GD565KEPEMIMPINAN ORGANISASI KEPENDIDIKAN2
JUMLAH20
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.GD557PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS BUDAYA3
2.GD5258PEMBELJARAN IPA BERBASIS BUDAYA3
3.GD559PEMBELAJARAN IPS BERBASIS BUDAYA3
4.GD560PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS BUDAYA3
5.GD561PEMBELAJARAN PKn BERBASIS BUDAYA3
6.GD562PEMBELAJARAN SENI BERBASIS BUDAYA3
7GD584PEMBELAJARAN BERBASIS BUDAYA BANTEN2
JUMLAH20
NoKodeNama MatakuliahSKS
1.GD590PENGENALAN LAPANGAN SATUAN PENDIDIKAN 14
Jumlah4
PROFIL LULUSAN

Menjadi pendidik jenjang sekolah dasar serta peneliti dan wirausaha yang kompeten, adaptif, inovatif, dan cakap di level nasional maupun internasional

Jumlahnya PEO sama dengan profesi yang disebutkan di Profil

PEO%Deskripsi
Pendidik74Pendidik pemula pada jenjang sekolah dasar yang mampu merencanakan, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran berdasarkan keilmuan, karakter, dan inovasi untuk meningkatkan mutu pendidikan dengan memiliki sikap-sikap sebagai pendidik yang baik dan bertanggung jawab.
Peneliti11Peneliti Pemula/Asisten Peneliti yang mampu memecahkan permasalahan pendidikan serta mampu menghasilkan inovasi yang teruji untuk peningkatan mutu pendidikan di sekolah dasar.
Pembelajar10Lulusan mampu meningkatkan kompetensi akademik sehingga dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi pada perguruan tinggi yang bereputasi baik dalam maupun luar negeri.
Wirausaha5Wirausahawan yang mampu mewujudkan entrepreneurship secara kreatif di bidang pengelolaan dan pengembangan desain, media, alat peraga, model pembelajaran, dan penyelenggaraan lembaga pendidikan.
NOKODE CPLKODEDESKRIPSI CPL
SIKAP
1.CPL-01S-1Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.
PENGETAHUAN
2.CPL-02P-1Menguasai landasan pendidikan, karakteristik siswa, teori belajar, tujuan dan isi kurikulum, penggunaan teknologi dan pembelajaran di SD untuk menunjang terwujudnya pendidikan yang berkualitas.
3.CPL-03P-2Menguasai prinsip-prinsip dan prosedur bebragai jenis penelitian serta pengembangan karya inovatif yang daoat memecahkan permasalahan pendidikan di SD
4.CPL-04P-3Menguasai karakteristik pengembangan profesional berkelanjutan.
5.CPL-05P-4Menguasai konsep-konsep pembangunan berkelanjutan dan kewirausahaan secara teoretis, mendesain ide dan strategi, dan pengelolaan sesuai dengan pembangunan berkelanjutan
KETERAMPILAN UMUM
6.CPL-06KU-1Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar dan berinovasi, penguasaan teknologi dan informasi, pengembangan karir, dan kecakapan hidup untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.
7.CPL-07KU-2Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
KETERAMPILAN KHUSUS
8.CPL-08KK-1Mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran di SD dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
9.CPL-09KK-2Mampu melakukan penelitian dan mendiseminasikan karya ilmiah tentang pendidikan di SD dalam bentuk publikasi.
10.CPL-10KK-3Mampu melakukan pengembangan profesional berkelanjutan sebagai pendidik di SD
11.CPL-11KK-4Menciptakan dan menerapkan ide bisnis dan pembangunan kreatif serta menerapkan dan menjalankan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan dan kewirausahaan dalam menjalankan proses berwirausaha
No.KodeBidang KajianDeskripsi Bahan Kajian
1G/065/-01Landasan pendidikan di SDMenguasai konsep landasan filosofis, antropologis, sosiologis, kultural, psikologis dan empiris pendidikan di SD
2G/065/-02Kajian Keilmuan di Tingkat SDMenguasai konsep dan metode keilmuan bidang kajian yang meliputi IPA, Matematika, IPS, Bahasa Indonesia, PPKn, SBdp, Bahasa Inggris, dan Bahasa Sunda
3G/065/-03Metodologi Penelitian Bidang PendidikanMenguasi konsep teoretis dan praksis metodologi bidang pendidikan dan publikasi
4G/065/-04Pengembangan Karakter dan Keterampilan Abad ke-21Menguasai teknologi, pedagogi, dan muatan keilmuan dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian sejalan dengan perkembangan zaman di era revolusi industri 4.0 dan society 5.0
5G/065/-05Desain Pembelajaran di SDMenguasai perencanaan pembelajaran, penyelenggaraan pembelajaran, evaluasi pembelajaran dan pengelolaan pembelajaran
6G/065/-06Pendidikan untuk Pembangunan BerkelanjutanMemahami dan menguasai konsep pendidikan masa depan sebagai dasar dalam pengembangan orientasi kurikulum masa depan untuk membangun jati diri, mengembangkan karakter, jiwa enterpreneurship, leadership dan kemampuan berpikir futuristik dalam bidang pendidikan untuk menunjang ketercapaian tujuan pembangunan keberlanjutan (SDGs).
PKKA -21
NoKodeNama Mata KuliahSKS
1SR301Pendidikan Dasar Kemaritiman3
2KU100Pendidikan Agama Islam *)2
3KU101Pendidikan Agama Kristen *)2
4KU102Pendidikan Agama Katolik *)2
5KU103Pendidikan Agama Hindu *)2
6KU104Pendidikan Agama Buddha *)2
7KU105Pendidikan Kewarganegaraan2
8KU108Olahraga dan Kebugaran2
9KU110Pendidikan Pancasila2
10KU119Apresiasi Seni2
11KU106Pendidikan Bahasa Indonesia2
12KU109Pendidikan Agama Khonghucu *)2
13DK300Landasan Pendidikan2
14KU300Seminar Pendidikan Agama Islam *)2
15KU302Seminar Pendidikan Agama Kristen Katolik *)2
16KU301Seminar Pendidikan Agama Kristen *)2
17KU303Seminar Pendidikan Agama Hindu *)2
18KU304Seminar Pendidikan Agama Buddha *)2
19KU309Seminar Pendidikan Agama Khonghucu *)2

*) Pilih Salah Satu

NoKodeNama Mata KuliahSKS
1DK301Psikologi Pendidikan dan Bimbingan2
2DK303Kurikulum dan Pembelajaran2
3DK302Pengelolaan Kelas2
4DK305Perencanaan Pembelajaran3
5DK306Strategi Pembelajaran3
6DK307Literasi TIK dan Media Pembelajaran3
7DK308Pengembangan Sumber dan Bahan Ajar3
8DK309Pengembangan Alat Permainan Edukatif3
9DK310Evaluasi Pembelajaran3
NoKodeNama Mata KuliahSKS
1GD108Konsep Dasar Matematika4
2GD109Konsep Esensial IPS4
3GD472Didaktik Metodik di SD3
4GD107Konsep Dasar Bahasa Indonesia4
5GD213Literasi Sains4
6GD110Pengantar Seni Budaya dan Prakarya4
7GD215Pembelajaran Bahasa Inggris di SD3
8GD216Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD4
9GD218Pembelajaran Sains di SD4
10GD595Statistika Dasar3
11GD222Pembelajaran Bahasa Sunda di SD4
12GD111Perkembangan Peserta Didik SD4
13GD224Asesmen Pembelajaran di SD3
14GD219Pembelajaran IPS di SD4
15GD214Literasi Kewargaan4
16GD225Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan di SD4
17GD217Pembelajaran Matematika di SD4
18PT400Keterampilan Berbahasa Inggris3
19GD221Pembelajaran PKN di SD4
20GD470Perencanaan Pembelajaran di SD3
21GD592Metode Penelitian Pendidikan4
22GD223Pembelajaran Terpadu di SD3
23GD471Literasi ICT dan Media Pembelajaran di SD4
24GD220Kreasi Seni di SD4
25GD593Publikasi Karya Tulis Ilmiah3
26GD591Analisis Data Penelitian4
27KA591Skripsi6
NoKodeNama Mata KuliahSKS
1PT501Pembelajaran Micro4
NoKodeNama Mata KuliahSKS
1PT503Kewirausahaan3
NoKodeNama Mata KuliahSKS
1KM417Praktik Mengajar8
2KM418Pengembangan Bahan Ajar dan Media Pendidikan4
3KM419Praktik Penilaian Hasil Belajar4
4KM420Praktik Manajemen Sekolah4
5KM421Pengembangan Ekstrakurikuler4
6KM422Berfikir Kritis dan Kreatif4
7KM423Kepemimpinan Berwawasan Bela Negara4
8KM424Kepemimpinan Inklusif & Inovatif4
9KM425Keterampilan Dasar Bela Negara4
10KM426Komunikasi dan Kerjasama Tim4
11KM427Nilai-Nilai Dasar Bela Negara4
12KM428Pembangunan Karakter Bangsa4
13KM429Pemecahan Masalah Kompleks4
14KM430Rekonsiliasi dan Resolusi Konflik4
15KM431Patriotisme Bela Negara4
16KM432Negosiasi Organisasi4
17KM433Studi Mitigasi Bencana4
18KM434Studi SDG's4
19KM435Keterampilan Menulis Akademik4
20KM436Kepemimpinan Berbasis Komunitas4
21KM437Ekonomi Kreatif4
22KM438Desain Penelitian4
23KM439Kewirausahaan Pendidikan4
24KM440Etika Profesi4
25KM442Ekonomi Berbasis Pengetahuan4
26KM443Literasi Ekonomi Digital4
27KM446Pengembangan Produk Startup4
28KM447Diseminasi Hasil Penelitian4
29KM448Strategi Pengembangan Diri4
30KM449Studi Independen Tematik4
31KM451Manajemen Mutu Total4
32KM452Manajemen Risiko4
33KM453Pengembangan Kompetensi dan Profesi4
34KM455Teknologi Industri 4.04
35KM456Penguatan Inovasi Industri4
36KM457Tinjauan Pustaka4
37KM415Desain Pembelajaran4
38KM416Penerapan Strategi Pembelajaran4
39KM441Manajemen Wirausaha4
40KM445Penelitian Berbantuan Teknologi4
41KM450Teknik Analisis Data4
42KM444Manajemen Projek dan Jaringan4
43KM454Disrupsi: Masalah dan Peluangnya4
44KM412Modul Nusantara4